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落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化政策的三個(gè)難點(diǎn)和九個(gè)建議
來源: | 作者:4SHQ | 發(fā)布時(shí)間: 1027天前 | 8765 次瀏覽 | 分享到:

例如,有人問筆者,,“四技”服務(wù)的收益,,可以參照科技成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行分配嗎?單位如何掌握政策執(zhí)行的尺度,?再如,,在一次有關(guān)科技成果轉(zhuǎn)化的座談會上,某高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心負(fù)責(zé)人問筆者,,科技人員可以自行轉(zhuǎn)化科技成果嗎,?由于對自行轉(zhuǎn)化科技成果沒把握,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不敢做決策,。又如,,某高校負(fù)責(zé)學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的某負(fù)責(zé)人提出疑問:什么是勤勉盡責(zé)?達(dá)到什么條件或履行什么程序才算勤勉盡責(zé),?勤勉盡責(zé)應(yīng)當(dāng)經(jīng)哪個(gè)部門認(rèn)定或認(rèn)可,?現(xiàn)實(shí)中,筆者遇到的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。這些疑問是帶有普遍性的,。這樣的問題,該找誰咨詢,?這些問題得不到權(quán)威的或者有說服力的答復(fù),,自然會影響科技成果轉(zhuǎn)化政策的有效落實(shí)。

二. 科技成果轉(zhuǎn)化政策存在落實(shí)障礙

科技成果轉(zhuǎn)化政策出臺的目的就是為了落實(shí),,就是為了促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,。然而,科技成果轉(zhuǎn)化政策在落實(shí)中還存在不少障礙,。

4.科技成果轉(zhuǎn)化政策落實(shí)還沒有形成協(xié)同機(jī)制,。科技成果轉(zhuǎn)化涉及研究、開發(fā),、商品化轉(zhuǎn)化,、產(chǎn)業(yè)化等多個(gè)環(huán)節(jié),涉及政產(chǎn)學(xué)研金介貿(mào)等多個(gè)主體,,涉及資金,、技術(shù),、人才、信息等多方面要素,。這些環(huán)節(jié),、主體和要素對應(yīng)著若干個(gè)政府部門,這些環(huán)節(jié)能否銜接好,,各主體之間能否協(xié)調(diào)配合好,,各要素資源能否有效配置,決定了科技成果轉(zhuǎn)化能否順利地進(jìn)行,。

然而,,高校、科研院所,、科技企業(yè)和科技人員在實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化中遇到問題時(shí),,往往不是一個(gè)部門能夠單獨(dú)解決的,在需要多個(gè)部門協(xié)同時(shí),,因各部門的站位不同,,適用的法律法規(guī)不同,工作人員對政策的熟練程度不同,,有時(shí)會產(chǎn)生矛盾對立的局面,,導(dǎo)致科技成果轉(zhuǎn)化無法順利地進(jìn)行下去。這就需要相關(guān)政府部門密切配合與協(xié)同,。然而,,目前還缺乏一個(gè)跨部門的政策落實(shí)協(xié)同機(jī)制。

5.政府對高校,、科研院所、國有企業(yè)和科技企業(yè)落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化政策指導(dǎo)不夠,。高校,、科研院所在落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化政策、推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的過程中,,存在以下現(xiàn)象:

一是有的內(nèi)部職能分工,、上下配合、職能部門之間銜接存在障礙,,影響科技成果轉(zhuǎn)化政策的有效落實(shí),;

二是有的科研管理與科技成果轉(zhuǎn)化分別由不同的部門負(fù)責(zé),由不同的行政領(lǐng)導(dǎo)分管,,導(dǎo)致內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)困難,;

三是有的因中央和地方加強(qiáng)巡視工作,行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心把握政策不準(zhǔn)確而擔(dān)責(zé),;

四是有的因擔(dān)心落實(shí)國家科技成果轉(zhuǎn)化政策對正常的科研,、教學(xué)活動造成沖擊;

五是有的因主管部門沒有出臺明確的指導(dǎo)意見或者對科技成果轉(zhuǎn)化沒有任何表態(tài)而不敢擅自行動,又不便于向主管部門請示,;

六是有的因擔(dān)心給予完成,、轉(zhuǎn)化科技成果做出重要貢獻(xiàn)的人員獎勵和報(bào)酬,導(dǎo)致單位與科研人員,、科研人員之間矛盾突出等,。